3 יש לשאול שאלות כדי לקבל אותך דרך כנסים ההורים שלך המורה

זה יהיה הולם אם הוועידה של ההורים-המורה באה עם פסקול מפחיד, כי יש הרבה הורים שחששים מפגישות אלה פעמיים בשנה.

הורה teacher conference
תמונות של גטי

אבל לא פחד! הנה שלוש שאלות שאתה יכול לשאול כי יתייבש את הידיים המיוזעות שלך ולעזור לך להפיק את המרב של המפגש שלך עם המורה של הילד שלך.

לפני: “מה אני הולך לשמוע?”

הכינוס של המורה-הורה הוא גרסת הילדים של סקירת הביצועים שלך. רוב המעסיקים בימים אלה דורשים הצוות שלהם כדי למלא הערכה עצמית, ואתה צריך לעשות את אותו הדבר עם הילד שלך. שואל “מה אני הולך לשמוע?” עשוי להגן עליך מפני הפתעות מגעיל. אפילו יותר טוב, זה תרגול נהדר עבור הילד שלך. לשאול אותו לחשוב כמה דקות על נקודת המבט של המורה שלו יהיה:

  • תן לך תובנה מה הוא חושב הם נקודות החוזק שלו ואת החולשות.
  • תן לו להתאמן על הערכה עצמית ועל דרך אחרת לחשוב על ההתנהגות שלו ועל העבודה בבית הספר.
  • תן לשניכם אזהרה לגבי נקודות צרות אפשריות.

קשורים: המורה מקבל את שיעורי הבית; לראות את המסר שלה להורים

ואז שאל את עצמך את אותה שאלה. להיות כנים ככל שתוכל על החששות שלך. אם אתה כבר תוהה או לדאוג לגבי מעמד מסוים או התנהגות או מצב חברתי, לכתוב את זה. מגיע לך תשובות. תחשוב על הדברים שאתה מכיר את הילד שלך עושה טוב, כך תוכל לברר אם המורה רואה אותם, יותר מדי.

מה ילדים רוצים שתדעו על המורים שלהם

אוג02:00

במהלך: “מה יש ללמוד על הילד שלי?”

האם אתה רוצה לקבל ייעוץ חינם עם מומחה לפיתוח הילד … מישהו שמכיר את הילד שלך טוב, יש לו שעות רבות כדי להתבונן ולפעול איתה, הוא מאומן מקצועי שיש לו שנים של ניסיון בעבודה עם ילדים רבים, ומי מוכן כדי לשתף טיפים על איך להשיג את הטוב ביותר עבור שלך וממנו? חדשות טובות! זה בדיוק מה שאתה יכול לקבל בפגישה זו. נצל את הזמן כדי לקבל את דעות המורים ואת ההצעות שלהם לעזור לילדך לקבל חינוך גדול.

זכור: אתה המומחה הטוב ביותר לילדך. לא משנה כמה טוב המורים יכולים להכיר את התלמידים שלהם, אתה מכיר את הילד שלך הרבה יותר. אל תפחד לחלוק את הצרכים של הילד שלך, הרגלים ויכולות. מחנכים חזקים רוצים ללמוד על הילד שלך ממך כמה שאתה רוצה ללמוד מהם.

קשורים: יותר מדי שיעורי בית? מחקר מראה ילדים יסודי לקבל 3 פעמים יותר ממה שהם צריכים

PRO טיפ: מורים יש הרבה מידע כדי לספק להורים רבים בתוך כמות קטנה של זמן. הם מתעייפים. אם אתה צופה שיחה רצינית, להביא את המורה כוס קפה. ואם השיחה מנותקת, בקש לתזמן מעקב.

אחרי: “מה זה פריט הפעולה?”

זה נשמע כמו אסטרטגיה ארגונית, אבל זה דרך מצוינת לחתוך את הרעש להבין אם משהו צריך לשנות.

ראשית, שאל את עצמך: איזו הצעה שמעת יותר מפעם אחת? איזו דאגה או הזדמנות נתגלו? מה יכול להיות טוב יותר? אם אינך בטוח, שאל את המורה (ים) בדוא”ל מעקב.

קשורים: אי פעם להחמיץ סיפור הורות עם ידיעונים של היום! תרשם פה

לאחר מכן, שאל את הילד שלך. תצטרך לספר לו על השיחות שלך עם המורים שלו, אבל בכל מקרה זה רעיון טוב. הקפד לכלול את הדברים הגדולים ששמעת; זה קל להתמקד בבעיות, אבל זה משאיר ילדים להרגיש כאילו הם נורא בבית הספר. זה לא עוזר להם לשגשג בכלל.

לאחר שתדווח על מה ששמעת, תשהה. לא משנה מה אתה חושב על מה ששמעת – נהדר או נורא או אי שם בין – לתת לילד שלך הזדמנות לספר לך את ההופעות שלה. שאל אותה לזהות פעולה שהיא יכולה לקחת, אשר יכול להיות לא יותר מאשר “לשמור על העבודה הגדולה!” בדרך כלל, למורים יש כמה הצעות, ולבחור את אחד החשובים ביותר נותן לילד משהו בטון כדי לשפר.

בחר משהו כדי להתמקד בו, והגדר התראה ביומן שלך כדי לשאול על כך בימים או השבועות הבאים.

כנסים של מורים-מורה נותנים לנו הזדמנות להראות לילדים שלנו שהחינוך שלהם חשוב, גם לנו וגם להם. זוהי דרך מצוינת להראות כמה אנחנו אוהבים ומאמינים בהם.

מתנה מושלמת למורה: יין עם הילד שלך על התווית

Oct.07.201501:11