הקשר בין האם לילד לוקח מחיר מלחיץ כאשר הילד סובל מ- ADHD

מאז היום השני בנה הלך לגן, פני וויליאמס דואגת לו. זה היום שבו ויליאמס, מתווכת נדל”ן באשוויל, נ ‘, קיבלה את שיחתה הראשונה ממורה של ילדה. לוק לא היה מוכן לבית הספר, אמר המורה לוויליאמס. הוא לא יכול לשבת בשקט ולא רצה להשתתף. הרמיזה, אמר ויליאמס, היתה שהיא נכשלה כהורה.

לוק, כיום בן 8, אובחן מאוחר יותר עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD), הפרעה נוירולוגית המסומנת על ידי הסחת דעת, חוסר ארגון, אימפולסיביות, וכפי שציין שם, היפראקטיביות. כ -3% -5% מהילדים בגיל בית הספר בארה”ב סובלים מ- ADHD.

מאז האבחנה, וויליאמס השקיע את עצמה בעולמות הילדים האלה. היא עורכת בלוג קבוצתי של הורים עם ילדים עם ADHD בבית וטורפת ספרים על ADHD, מנסה .

“יש לו מנת משכל גבוהה מאוד והוא ממש מוכשר, והוא חוזר הביתה מבית הספר ואומר כמה הוא מטומטם”, אמר ויליאמס ללייביסינס, בהתייחסו ללוק. “קשה לראות את המאבק של ילדך … זה מוסיף מתח וחרדה”.

מחקר חדש מצא כי ויליאמס רחוק לבד רגישותה למצבי הרוח של בנה ואת הצרכים. הורים לילדים עם ADHD מתאימים יותר להורים שלהם עם ילדים נוירוטיפיקליים, כך עולה ממחקר שפורסם ביוני בכתב העת Journal of Psychology Psychology. כל מצבי הרוח של ההורים גוזלים וזורמים על פי התנהגותם של ילדיהם, אמרה חוקרת המחקר קנדיס אודגרס, פסיכולוגית מאוניברסיטת קליפורניה, אירווין. אבל הקשר בין מצב הרוח של האם להתנהגות הילד שלה חזק יותר כאשר הילד סובל מ- ADHD.

הבעיה היא כי אלה עליות ומורדות לגבות על ההורים.

היום Moms: איך האימהות לשמור על הרגשות שלהם לבדוק?

“אם אתה חושב על איך זה להורות לילד עם ADHD, זה דורש סוג של ערנות מתמדת, רמה גבוהה של אנרגיה,” אמר Odgers LiveScience. “זה חשוב, כי אנחנו יודעים כי הלחץ ואת הנטל של הטיפול בכלל קשורים עם שורה שלמה של בעיות, בריאות נפשית ובעיות פיזיות.” רכבת הרים מתח
העלות הרגשית של הורות לילד עם ADHD עשויה להיות תלולה יותר הודות לכך שמגבילים את משאבי בית הספר במספר מדינות. עדיין אין מחקרים על ההשפעה של קיצוצים בתקציבי המדינה על ילדים בעלי צרכים מיוחדים, אבל הפסיכולוגית של קליפורניה, לארה הון-ווב, מחברת הספר “מתנת ADHD: כיצד לשנות את בעיותיו של הילד לחוזק” (New Harbinger Publications, 2005) , אמר משפחות מרגישות את הקמצוץ.

“בשל הקיצוצים בבתי הספר, ההורים מנסים נואשות להשיג משאבים שאינם קיימים”, אמרה הנוס-ווב ל- LiveScience.

מחסומים מסוג זה מוסיפים לאתגרים שהפרעת קשב וריכוז כבר מעבירה להורים: סיכון גבוה מהרגיל של גירושין, רמות מתח גבוהות וירידה ביכולת שלהם.

כדי לפתח תמיכה טובה יותר להורים אלה, שאוודג’רס ועמיתיה רצו להבין כיצד מתח ההורים עולה ויורד בזמן אמת. בהשאלה על ידי פסיכולוגית UC Irvine קרול Whalen, החוקרים שאלו 51 אמהות של ילדים עם ADHD וקבוצת ביקורת של אמהות עם ילדים ללא צרכים מיוחדים כדי לענות על סקרים על התנהגויות של הילד שלהם ואת מצבי הרוח שלהם כל 30 דקות, כאשר הילדים שלהם היו בבית עבור בשבוע. באמצעות מחשבי כף יד עם אזעקות תזכורות מובנות, הילדים מילאו גם סקרים על מצבי הרוח וההתנהגויות שלהם.

לחץ ההורים אכן השתנה עם ההתנהגות הרעה של הילד דיווחו. זה היה נכון במיוחד כאשר ההורים של ADHD ילדים היו בעיות בריאות הנפש שלהם או יותר נטל משפחתי בכלל.

דירוגי האם של התנהגויותיהם של ילדיהם עלו בקנה אחד עם הרייטינג של הילד, כך שכאשר אמא דיווחה שהילד שלה כועס או חסר מנוחה, מתנגד (“הילד שלי טען”) או היפראקטיבי (“הילד שלי דיבר יותר מדי”), מוסכם. התנהגויות הילד העלולות לגרום למצוקה באם היו היפראקטיביות, חוסר ריכוז, או כעס ואי-ציות.

אופטימי ADHD
התוצאות מדגישות את הצורך לשקול את הדינמיקה המשפחתית כולה כאשר מטפלים בילד עם ADHD, אמר אודג’רס. לשם כך יש צורך הן למען הילד והן למען ההורים, שכן הורים מודגשים אינם תומכים בילדיהם.

“ישנם קישורים חשובים מאוד בין התנהגות הילדים לבין מצב הרוח של אמא ורמת המתח”, אומר אודג’רס. “אנחנו יודעים ממחקרים רבים אחרים כי בריאות הנפש של אמא היא מנבא מאוד חזק מאוד שלה.”

Honos-Webb ממליץ למשפחות עם ילדים עם ADHD לעבוד קשה כדי לראות את הצעדים החיוביים שילדיהם עושים. זה כולל התמקדות במה ניתן לעשות כדי לעזור ולא מה ילד עושה לא בסדר. חשוב גם לעודד את התחביבים של הילד ואת עוצמותיו, אמר Honos-Webb. היא גם ממליצה “זמן חיבור אוקטן גבוה” בין הורים לילדים לשבור מחזורים של תסכול ועונש.

עבור וויליאמס, מציאת נקודות החוזק של לוק אינה בעיה כלל. הוא ילד חכם, סקרני ולבן פתוח, אמרה. אם הוא רואה ילד אחר בוכה על מגרש המשחקים, הוא ילך לעתים קרובות כדי לנחם אותם, היא אמרה: “הוא באמת צריך את זה צריך לתקן דברים ולהשתפר”.

אבל הלחץ עדיין שם כשהיא צופה בבנה במאבק אקדמי. הוא ינסה בית ספר חדש בשנה הבאה, לעבור מבית הספר הציבורי כי ויליאמס אמר לא עובד על אחד פרטי כי הוא ממוקד טוב יותר על הצרכים של ילדים בעלי צרכים מיוחדים. ההחלטה גרמה לה חרדה רבה. היא גם מוצאת את עצמה עומדת כאשר לוק יש התקפי זעם במקומות ציבוריים.

עבורה, מנגנון ההתמודדות הטוב ביותר נמצא תמיכה בקרב הורים אחרים שמבינים את האתגרים של ילד עם ADHD. אבל היא גם מצאה שהורות לוק העבירה לה משהו.

“כשהייתי רואה ילד מתנהג במסעדה, נהגתי לחשוב על אותו הדבר שרוב האנשים חושבים, ‘למה ההורים שלהם לא שולטים בהם?'”, אמר ויליאמס. “ואז היה לי ילד שעשה את זה, והבנתי שיש סיבה … זה עושה אותך לאדם הרבה יותר מובן”.