תוכנית היורה הפעילה של המורה למורה בכיסא גלגלים: “נביא אתכם”

כמו מורים בכל רחבי הארץ, מריסה Schimmoeller חזר בכיתה שלה בבית הספר התיכון יום אחרי הלימודים בבית הספר המסיבי בפארקלנד, פלורידה, בשבוע שעבר בלב כבד. היא אמרה היום ההורים היא ידעה היום יהיה קשה אחד עבור תלמידי כיתה י ‘שלה בכיתה י’ בבית הספר התיכון דלפוס ג ‘פרסון בדלפוס, אוהיו.

שיממואלר הלך לבית הספר באותו יום מוכן לספר לתלמידיה בדיוק מה עליהם לעשות במקרה של היורה פעיל בקמפוס שלהם. התברר שלתלמידיה היתה תוכנית משלהם, וכששמע מפיו של שימילר פרטים מרכזיים בהודעה רגשית בפייסבוק, הסיפור הלך במהירות לוויראלי.

“היום היה לי קשה מאוד, והיום היתה הפעם הראשונה שהייתי צריך ללמד את היום שאחרי בית ספר המוני, “כתב שימולר. “חששתי משאלה אחת, וכעבור זמן קצר לאחר תחילת הלימודים, שאל אותי תלמידת השנה הראשונה את השאלה שחששתי מפני ששמעתי על הטרגדיה בפלורידה.

‘גברת. שימילר, “שאלה. “מה נעשה אם יורה יגיע לחדר שלך?”

זוהי שנת הלימודים הראשונה של שימילר, בת 24, ויש לה יותר שיקולים אחרים כשמדובר בתרגילי היורה הפעילים בכיתתה: שימולר נולד עם שיתוק מוחין והיא משתמשת בכיסא גלגלים.

תלמידיה מכירים את ההשלכות היומיומיות של מצבה, אמרה להורים היום. “אני מתחילה ביום הראשון כשאני מדברת על המוגבלות שלי, “אמרה. “אני אומר להם שאולי הם מתבקשים לעזור לי בכיתה – על ידי העברת ניירות או כתיבה על הלוח בשבילי – ואני מרשה להם לשאול אותי כל שאלה שהם רוצים.

“עם זאת, ביום שישי האחרון היתה הפעם הראשונה שאני צריך לשתף את המגבלות שלי במונחים של הגנה עליהם.”

כאשר תלמידה שאל מה עליהם לעשות במקרה של תקיפה, אמר שימולר כי היא מרגישה “חשש של פחד ועצב עובר דרכי, בהחלט אין לי את כל התשובות, אבל אני רוצה שהם ירגישו בטוחים בכיתה שלי. “

א teacher spoke to her high school students about how if there is a shooter on campus, they cannot worry about her.
המורה של בית הספר התיכון, מריסה שימילר, הסבירה לתלמידיה על נכותה, שיתוק מוחין, לפני כן, אבל בשבוע שעבר היתה הפעם הראשונה שבה היתה צריכה להתייחס לאופן שבו המגבלות שלה ישפיעו עליהם במקרה של היורה הפעיל בקמפוס של בית הספר שלהם.מריסה שימילר

בפייסבוק, כתבה שימילר כי היא אומרת לתלמידים, “אני רוצה שתדעו שאני דואג מאוד לכל אחד ואחד מכם ואני אעשה כל מה שביכולתי כדי להגן עליכם, אבל – בהיותי בכיסא גלגלים להיות מסוגל להגן עליך כמו המורה בעל גוף בריא, ואם יש לך סיכוי לברוח, אני רוצה שתלך, אל תדאג לי, הבטיחות שלך היא העדיפות הראשונה שלי “.

לתלמידיה היו תוכניות אחרות. “לאט, בשקט, כמו המילים שאמרתי שקוע, סטודנט אחר הרים את היד,” כתב שימילר.

“היא אמרה, “גברת שימילר, כבר דיברנו על זה, אם יקרה משהו, אנחנו הולכים לשאת אותך”.

הסיפור כבר אהב מעל 33,000 פעמים בפייסבוק ושיתף יותר מ 18,000 פעמים.

“אני חושב שהפוסט הזה נגע לאנשים כל כך עמוק בגלל הטוב שהוא מדגיש”, אמר שימילר. “לעתים קרובות, כאשר יש טרגדיה, זה קל להרגיש כועס וכואב.כאשר הייתי מול הילדים המדהימים האלה כמו שאמרו לי הם היו לסחוב אותי מהבניין שלנו, אם, חס וחלילה, היינו מתמודדים עם מצב כמו זה בפלורידה, עלה על דעתי שכל ילד, כל אחד מהתלמידים שלי, כל כך מלא אור וטוב “.

לעולם לא לפספס סיפור הורות עם ידיעון הורים היום! תרשם פה.

“רציתי לחלוק את זה עם הסובבים אותי, כי ביליתי כל כך הרבה היום שלי כועס על האלימות, וידעתי שאנשים צריכים להזכיר את הטוב בעולם הזה בדיוק כמוני”, אמרה..

שימילר אמר היום להורים שלה תלמידיה מתכוון “הכל” לה. “הם הסיבה שהלכתי ללמד, הם הסיבה שאני קם מהמיטה ללמד כל יום”, אמרה. “אני חושבת שבניית יחסים חיוביים עם תלמידים היא אחד הדברים החשובים ביותר, אם לא הכי חשובים, שהמורה יכול לעשות לתלמידיהם”.

צ’אק טוד: תלמידי פארקלנד לא סתם מתאבלים, הם כועסים

Feb.18.202303:51

שימילר אמר כי היא מקווה שתשומת הלב והאהבה יישארו ממוקדות בקורבנות הירי בבית הספר התיכון ע”ש מרג’ורי סטונמן דאגלס ובטיחותם העתידית של הילדים.

“אין לי את כל התשובות, אבל אני יודע שהילדים והסטודנטים המדהימים שלנו ראויים לשינוי”.