הורים, להפסיק לעבוד קשה כל כך: ילדים יכולים לעשות את המשימות האלה בחזרה לבית הספר עצמם

עבור הורים מסוימים, זמן חזרה לבית הספר מרגיש כמו מהומה מטורפת למצוא ציוד לבית הספר, בגדים, למלא ניירת להירשם לפעילויות מחוץ לבית הספר. יש פתרון: בקשו מהילדים לעזור. כן, באמת: זה מקטין את הלחץ ומעודד ילדים להיות מעורבים.

“כאשר אנו מערבים את ילדינו בהכנה חזרה לבית הספר, אנו עוזרים להם לקחת יותר אחריות על הלמידה והחינוך שלהם בשנה זו”, אמרה דבורה גלבוע, מומחית לפיתוח ילדים, ל”היום הורים “. “כמו כן, הם הרבה פחות סביר להרגיש מזועזע ונבגד ביום הראשון של בית הספר כאשר הם מבינים חופשת הקיץ נגמר.”

לעולם לא לפספס סיפור הורות עם ידיעון הורות היום! תרשם פה.

גלבוע מציעה מדריך גיל-גיל על מה שהילדים יכולים לעשות כדי לסייע בהכנת הכנת בית הספר בצורה חלקה.

גן ילדים וגן

אפילו התלמידים הצעירים ביותר יכולים לעזור להקל על תכנון בית הספר.

“הם יכולים להסתובב בבית שלהם בשביל ציוד לבית הספר, “אמרה. “חלק מהדברים האלה שאתה צריך לצאת לקנות חדש, אבל חלק זה יש לך בבית.”

בעוד שיש גני ילדים וגננות למצוא ציוד מסייע להורים לעצב רשימת פינג, זה גם נותן להורים הזדמנות להתחיל ללמד את ילדיהם שיעורים חשובים.

“זה נהדר לילדים ללמוד להשתמש מחדש ולמחזר ולהתחיל לאסוף את החומר שלהם”, הסביר גלבוע.

מה עוד, זה יכול להיות דרך להורים לתרגל מיומנויות עם ילדיהם. תגיד את רשימת האספקה ​​מבקש חמישה עפרונות, אבל הילד רק מוצא שלושה. הורים יכולים לעבוד איתם כדי לתרגל חיסור פשוט.

דרך נוספת לגיל הרך וגני ילדים יכולים להתערב היא על ידי יום שבו הם מתעוררים כאילו הם הולכים לבית הספר.

“הם יכולים להתאמן בבוקר ולבוא לספר לך מה הם חושבים”, אמר גלבוע. “לא הייתי מציע לעשות את זה היום הראשון של בית הספר.”

כיתה א ‘עד ד’

תלמידים בבית הספר היסודי המוקדם יכולים גם עבור ציוד לבית הספר בבית ויש להם בוקר בפועל. אבל הם יכולים לעזור עם עוד כמה משימות. לקחת ארוחת צהריים. החל מגיל 9, ילדים צריכים לארוז את ארוחות הצהריים שלהם – עם קצת הדרכה.

“אתה יכול לערב תלמידים צעירים יותר … תוכנית להכנת ארוחת הצהריים שלהם,” היא אמרה. “אתה צריך לבוא עם אפשרויות בריא אז זה לא רק עוגת יום הולדת צ’יטוס.”

הם יכולים גם לעבור את הבגדים שלהם ולארגן אותם. גלבוע מציע שהורים יבקשו מילדיהם לעשות שלושה ערמות: ערימת בגדים אחת שתתאים ותלבש. ערימה אחת של בגדים שמתאימים אבל הם לא ילבשו. וערימה אחת שאינה מתאימה.

“אתה הולך לעבור את הערמות האלה ולוודא שהן צודקות. ודא שהם לא לשמור משהו עם כל כך הרבה חורים בו, “היא אמרה. “זה מתחיל לך עם פינג פינג”.

ילדים יכולים גם לקרוא מודעות ולחפש עסקאות.

“תביא להם קופונים לקופסאות בית הספר, “אמרה.

בנוסף, הם יכולים לבדוק את רשימת הכיתה שלהם ולראות מי הם רוצים להתיידד. כך ההורים יכולים להגדיר playdates לפני תחילת הלימודים.

“זה עוזר להם להרגיש שהם יהיו נוחים מבחינה חברתית”, אמר גלבוע.

כיתות ה’-ח ‘

בעוד תלמידי כיתה ה ‘עד ח’ יכול לעשות כל מה שילדים צעירים יכולים, נותן לתלמידים באמצע תקציב להוציא על ציוד בית הספר והבגדים מלמד אותם איך לנהל את הכסף.

“תן להם תקציב”, אמר גלבוע. “יש לנו X כמות כסף להוציא על גב הספר בגדים … לעשות רשימה של מה שאתה רוצה.”

כמו כן לבקש מהם ליצור רשימה של מאכלים שהם רוצים בארוחת צהריים ולבקש מהם לתכנן מתי הם הולכים לארוז אותם. האם זה בבוקר? מיד לאחר שובו מבית הספר?

“הגדר את הציפיות”, אמר גלבוע.

תלמידי חטיבת ביניים יכולים ליצור לוח זמנים משלהם להשלמת שיעורי הבית ולשינה ולעיתים. במהלך הדיון ההורים צריכים לשאול שאלות כדי לעזור להנחות את ילדיהם בתהליך.

יתר על כן, תלמידי התיכון צריכים למלא את כל הטפסים לחלוטין, למעט חתימות הוריהם.

בית ספר תיכון

תלמידי תיכון צריך להיות מתכנן ככל האפשר מארוחות צהריים שיעורי בית לבית הספר ping ללמוד לוחות זמנים עבודה.

“בתיכון, אתה רק נותן לילדים שלך רשימת תיוג”, אמר גלבוע. “שים אותם בתפקיד של מקבל ההחלטות, מי צריך להודיע ​​לך, הבוס שלהם, מה התוכנית.”

וידיאו קשור:

איך לא להרים אידיוט: תן לילדים שלך מטלות

Jun.03.201601:27