नवजात शिशु आप सुन रहे हैं, जोर से और स्पष्ट

उम्मीदवार माताओं जो गर्भवती होने पर अपने बच्चों को सहानुभूति देते हैं और गर्भ धारण करने से ज्यादा कर रहे हैं – सोमवार को प्रकाशित शोध के अनुसार वे अपने बच्चे के मस्तिष्क को आकार दे सकते हैं.

नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज की कार्यवाही में एक अध्ययन ने कई लोगों को विश्वास दिलाया कि बच्चों ने क्या सुना है और उनके दिमाग जन्म के बाद इन शब्दों को पहचानते हैं.

फिनलैंड में हेलसिंकी विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने 33 माताओं को देखा, और जन्म के बाद अपने बच्चों की जांच की। गर्भवती होने पर, 17 माताओं ने सीडी में जोर से मात्रा में सुना, जिसमें दो, चार मिनट के अनुक्रमित शब्दों (“टाटाटा” या “टैटोटा” के चार मिनट अनुक्रमों के साथ, कई अलग-अलग तरीकों से और विभिन्न पिचों के साथ) सप्ताह 2 9 बजे तक.

माताओं और बच्चों ने बकवास शब्द 50 से 71 बार सुना। जन्म के बाद, शोधकर्ताओं ने सामान्य सुनवाई के लिए सभी 33 बच्चों का परीक्षण किया और फिर एक ईईजी (इलेक्ट्रोएन्सेफ्लोग्राफ) मस्तिष्क स्कैन किया ताकि यह देखने के लिए कि नवजात शिशुओं ने अलग-अलग शब्दों और अलग-अलग पिचों को अलग-अलग जवाब दिया है या नहीं.

शोधकर्ताओं ने पाया कि जिन बच्चों ने गर्भाशय में सीडी की बात सुनी, उन्होंने शब्दों को पहचाना और पिच में बदलावों को देखा, जो शिशुओं ने सीडी नहीं सुनाई, उन्होंने शोधकर्ताओं को पाया। वे बता सकते थे क्योंकि उन शब्दों को बजाए जाने पर उनके मस्तिष्क की गतिविधि बढ़ी, जबकि जिन बच्चों ने गर्भ में सीडी नहीं सुनाई, उतना प्रतिक्रिया नहीं दी.

“हम जानते हैं कि भ्रूण गर्भावस्था के दौरान अपने पर्यावरण से कुछ आवाज़ें सीख सकते हैं,” एक डॉक्टरेट छात्र और कागज पर लीड लेखक ईनो पार्टन ने ईमेल के माध्यम से कहा.

“अब हम अपने अध्ययन में बहुत विस्तृत स्तर पर भ्रूण सीखने के प्रभावों का बहुत आसानी से आकलन कर सकते हैं, [हम] एक शब्द के बीच में बहुत छोटे बदलावों के लिए सीखने के प्रभाव को देखते हैं।”

यह पेपर बस यह पता लगाने से कहीं अधिक है कि गर्भाशय में बच्चे सुन सकते हैं; यह दिखाता है कि शिशु सूक्ष्म परिवर्तनों का पता लगा सकते हैं और जटिल जानकारी को संसाधित कर सकते हैं.

“दिलचस्प बात यह है कि नवजात शिशुओं ने नवजात बच्चों को उन परिवर्तनों का पता लगाने में भी मदद की, जिनके बारे में उनका खुलासा नहीं किया गया था: जिन शिशुओं को अतिरिक्त प्रसवपूर्व उत्तेजना मिली है, वे छद्म शब्दों में जोरदार परिवर्तन का पता लगा सकते हैं लेकिन अप्रत्याशित शिशु नहीं कर सकते थे,” पार्टन कहते हैं.

“हालांकि, दोनों समूहों में स्वर परिवर्तनों के जवाब थे (जो फिनिश में बहुत आम हैं, और कौन से नवजात शिशुओं को कई बार पहले सक्षम होने के लिए दिखाया गया है)।”

ये निष्कर्ष पिछले 20 वर्षों में किए गए अन्य शोधों पर आधारित हैं जो देखता है कि बच्चों को ध्वनि का जवाब कैसे दिया जाता है। अध्ययन में भी काम करने वाले मिन्ना हुओटिलेन ने 2005 में एक अध्ययन प्रकाशित किया जिसमें दिखाया गया है कि भ्रूण ध्वनि के बीच भेदभाव कर सकते हैं। और, 1 9 88 में शोधकर्ताओं ने पाया कि गर्भाशय में साबुन ओपेरा सुनने वाले बच्चों ने कम से कम धुनों के लिए व्यसन किया। माताओं के साथ शिशु जिन्होंने गर्भवती होने पर साबुन देखा, शो में सुन्दर संकेतों का जवाब दिया.  

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शोधकर्ताओं ने कहा कि यह विचार इस विचार का समर्थन करता है कि एक नवजात भ्रूण सीख सकता है और साथ ही नवजात शिशु को भी याद रख सकता है। इससे पहले कि वे पैदा हुए हों, बच्चों को और अधिक आवाज़ों के सामने उजागर करना उपयोगी हो सकता है.

“बेहतर हम जानते हैं कि भ्रूण का मस्तिष्क कैसे काम करता है, जितना अधिक हम भाषा के शुरुआती विकास के बारे में जानेंगे,” पार्टन कहते हैं। “अगर हम बेहतर जानते हैं कि भाषा कितनी जल्दी विकसित होती है, तो हम एक दिन बहुत ही शुरुआती हस्तक्षेप विकसित कर सकते हैं [असामान्य विकास वाले बच्चों के लिए]।” 

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