Hogyan beszélhetünk a gyerekekkel szeptember 11-én: Egy korosztályos útmutató

A lányom mindössze nyolcéves volt, és sokáig törekedtem a szeptember 11-i kezelésre, mint bármely más nap. Azonban nem tudom, hogy ez valóban lehetséges-e már. Szülőként dönthetünk arról, mikor és mikor tanulnak a gyerekek a 9/11-ről, de az a tény, hogy még a kisgyermekek is hallhatják róla, függetlenül attól, hogy mennyire próbáljuk megvédeni őket.

Ha bármilyen tragikus eseményről beszélsz a gyerekekkel, akkor meg akarsz találni egy módot, hogy tájékoztassuk őket anélkül, hogy elárulnák őket. Csevegettük Dr. Lori Walsh-t, egy New York Állami engedéllyel rendelkező klinikai pszichológust és három anyát, aki szülői és szorongásos szakmára szakosodott, akik megosztották a tippjeikkel, hogy beszéljenek gyermekeikkel a minden év szeptember 9-én.

Óvodások
Tudd meg, mit tudnak
. “Mindig azt javaslom, kérdezd meg először, hogy mit tudnak, függetlenül az életkorától” – mondja Walsh. “Kezdj:” Hallottál már a 9/11-ról? ” Ez nagyszerű ugrópontot jelent. “

Tüntesse fel a tévedéseket. Bár reménykedünk abban, hogy a legtöbb fiatal srác boldogan tudatlan a támadásokról, meglepődhet attól, amit ők gyűjtöttek. “Kevés információt kapnak, majd őrült történeteket készítenek, mert négyéves agyuknak nincs értelme belőle” – magyarázza Walsh. Fontos, hogy helyreállítsunk minden félreértést.

Tartsa egyszerűen és tömören. Nincs szükség a napi borzalmakra. Csak ossza meg az alapokat: “9/11 egy olyan nap, amikor a repülőgépek összeomlottak ezek a nagyon magas épületek, az úgynevezett Twin Towers”, majd egyszerűen megválaszolják kérdéseiket. “Nem kell képeket vagy videót látniuk, és nincs szükségük a részletekre” – mondja Walsh. – Ne mondja el nekik, hogy hányan haltak meg, vagy hogy az emberek kiugrantak az ablakokból.

Érezze biztonságban őket. Bármit is mondjon, hagyja abba az üzenetet, hogy nem kell aggódnia – még akkor is, ha felnőttként tudják, hogy ez nem feltétlenül igaz. “Azt akarod, hogy érezzék, hogy a kis világuk még mindig biztonságos” – mondja Walsh. “Mondd el nekik:” Annyi bátor ember volt azon a napon, tűzoltók, rendõrök és hétköznapi emberek, akik segíteni mentek. ” Emlékeztesse őket, hogy “Anyu és apa itt vannak, hogy megvédjenek téged”, és hogy sok ember dolgozik, hogy megbizonyosodjon róla, hogy semmi ilyesféle nem fordul elő újra.

Általános iskolák
Ismételjük meg, hogy mit tudnak és helyesbítenek minden félreértést. Az iskolai korú gyermekek kétségtelenül hallottak a 9/11-ról a barátaikról, az osztályteremben és a tévében. De még mindig fontos pontosan megismerni, amit tudnak, mielőtt beszélni kezdene.

Tartsa betonban. Most, hogy idősebbek, több információt és egy kis összefüggést oszthat meg, de még mindig túl fiatal ahhoz, hogy megértse a nagy képet. “Ne lépj be a politikába és a terror elleni háborúba” – mondja Walsh. “Az általános iskolás gyerekek nem rendelkeznek absztrakt gondolkodással, nem tudnak különböző szempontokat feldolgozni, a tényekhez ragaszkodni.” Ezek az emberek becsapották az embereket, és ellopták a repülőgépeket, ezért át kell mennünk az összes biztonságon, amikor légy.’ Kapcsolja össze a világukkal. “
 
Kérdezd meg őket, mit gondolnak. Elég idősek ahhoz, hogy elkezdhessék megosztani az érzéseiket a történtekkel kapcsolatban. “Ha azt mondják, hogy szomorú vagy félelmet kelt, akkor beismerheti, hogy ugyanúgy érzed magad” – mondja Walsh. “Emlékeztesse őket, hogy mindenki keményen dolgozik, hogy biztonságban legyünk.

Közép- és középiskolások
Beszélgetés indítása. Ezen a ponton már nem kell a tényeket körülölelni. A gyerekek saját gondolataikat és vélekedéseiket fejlesztik a történtekről. “Ők képesek a színpompás beszélgetésekre” – mondja Walsh. “Lehet, hogy messze jobb vagy baloldali a saját gondolataidtól, de hallgasd őket, majd beszélj.”

A grafikus képek és videók expozíciójának korlátozása
. Minden korosztályt megzavart a Twin Towers videója. És bár nincs ok arra, hogy megmutassuk, hogy az óvodásoknak vagy az általános iskoláknak, az idősebb gyerekek kétségtelenül kíváncsiak lesznek arra, hogy mi történt. “Próbálj ki minél többet, hogy irányítsd őket szenzációs lefedettségről” – mondja Walsh. “Keressen olyan ízléses képeket, amelyek nem kizsákmányoló vagy túlságosan grafikusak.”

A gyerek temperamentumát tartsa szem előtt. Egyes felnőttek jobban kezelik a dolgokat, mint a többiek, és ez kettős a gyermekek számára. “Ha olyan gyermeke van, aki nagyon érzékeny és mindig a legrosszabb forgatókönyvet képzeli el, ezt tiszteletben kell tartania” – mondja Walsh. De még akkor is, ha a tinédzsere zavarodott, emlékezzenek arra, hogy a gyerekek rendkívül rugalmasak. “Adj egy-két napot, és újra elmerülnek a saját drámájukban, ami a fejlődés szempontjából megfelelő.”

Modell pozitív viselkedés.
Ne üljön körül a 24 órás híradást az évforduló. Nem egészséges az Ön számára, és biztosan nem a gyerekeknek. “Ez egy jó üzenet a gyermeke számára, ha látja, hogy kikapcsolja a TV-t” – mondja Walsh. “Ezek a dolgok addiktívek, egészséges azt mondani, hogy” elég volt “.

A történet egy változata eredetileg az iVillage-on jelent meg.