Miért lehet szeptemberben szülött gyermekeknek előnye az iskolában?

Egy új tanulmány, amely fellebbezhet a jövő évi óvodák szülei iránt, azt sugallja, hogy az a hónap, amelyben született, segíthet az iskolában.

A gyermekek életkorának új kutatása az óvodás megkezdésekor azt állapította meg, hogy a diákok, akik idősebbek, mint az osztálytársaik többsége, akadémiai élettel rendelkeznek fiatalabb társaikkal szemben. A tanulmány hozzájárulhat ahhoz a vitához, hogy vajon a szülőknek “fel kell-e pusztítaniuk” azokat a gyermekeket, akik születésnapjaikat közvetlenül az iskolai beiskolázási határidő előtt.

Az Országos Gazdasági Kutatóintézet által kiadott munkadokumentum az 1994 és 2000 között Floridában született gyermekekre vonatkozó közoktatási adatokat vizsgálta, amely az új hallgatói felvétel 1. szept..

A new report suggests that students who begin kindergarten at an older age are more successful throughout their high school and early adult years than their younger peers.
Egy új jelentés azt sugallja, hogy az óvodai nevelésben részt vevő diákok sikeresebbek a középiskolai és a korai felnőttkorban, mint a fiatalabbak.Shutterstock

A kutatók különös figyelmet fordítottak az augusztusban született gyermekek és a szeptemberben született gyermekek közötti különbségekre, mivel ez a többlethónap gyakran azt jelentette, hogy a tanulók nagyobb valószínűséggel vártak egy egész évet,.

Soha ne hagyja ki a szülői történetet a TODAY hírlevelével! Regisztrálj itt

Az adatok azt mutatták, hogy a szeptemberi születésű gyermekek 2,1 százalékkal nagyobb valószínűséggel látogattak egyetemre augusztusban született osztálytársaikhoz képest. Ők 3,3 százalékkal nagyobb valószínűséggel érettségizettek a kollégiumon, és 15,4 százalékkal kisebb valószínűséggel bajba kerültek a törvény, míg a fiatalkorúak.

De a jelentés szerzői figyelmeztetnek arra, hogy konkrét tanácsokat nem kaptak a tanulmányból.

“Bizonyára nem mondja meg a szülőknek, hogy tartsák vissza a gyermekeket” – mondta Krzysztof Karbownik, az egyik jelentés szerzője. “Ez a legnagyobb félreértelmezés, amit az emberek a kutatásból vonhatnak le.”

A szülőknek először meg kell gondolniuk az egyéni gyermek szükségleteit és személyiségét, és nem csak azt kell mérlegelniük, hogy a redshirt-oktatás tudományos előnyt jelentene a hallgató számára..

Kép: School bus
Shutterstock

“Ha egy augusztusi születésű gyermeket tartasz, hogy csak egy extra lendületet adjon a gyermekeinek, akkor valójában visszaeshet. A szülők a közvetlen nyereségre gondolnak, de nem gondolnak arra a költségre, amelyet a redshirt-termékek hozhatnak “- mondta Karbownik, a Northwestern Egyetem Politikai Kutató Intézetének posztdoktori kutatója.

Különösen jelentős jövedelemvesztést jelenthet, miután a diák belép a munkaerőpiacra, mondta.

Korábbi tanulmányok arról a korról, amikor a gyerekek elkezdenek iskolát indítani, ellentmondásos eredményeket hoztak.

A dél-kaliforniai Egyetem 2006. évi jelentése, Gary Painter professzor nem talált tudományos vagy társadalmi előnyt, hogy késleltesse a gyermek belépését az óvodába.

Painter, az USC Sol Price Közpolitikai Iskolájának igazgatója rámutatott arra, hogy a mai gyerekeknek sokkal nagyobb esélyük van az olvasási, matematikai vagy egyéb témákban nyújtott segédprogramoknak.

Painter elmondta MAI-nak, hogy az óvodás, 6 éves kortól kezdődő diákok “bizonyos természetes előnyökkel” rendelkeznek, beleértve a nagyobb testméretet és a fejlettebb szociális készségeket. De a múltban, amikor az iskolák nem kínáltak sok kiegészítő programot a magasabb teljesítményű hallgatók számára, ezek a előnyök végül kiegyenlítettek, ahogyan az iskolán keresztül haladtak.

Ez talán nem így van, mondta Painter.

“Mi történhet, hogy az első előnyök megerősödnek oktatási rendszerünkben, és a kezdeti hátrányok megerősödhetnek. És így jobban beszélünk az oktatási rendszerünkben, hogyan viszonyul a meglévő előnyhöz “- mondta.

Az óvodai TODAY show csapat debütált

Feb.21.201400:23

Painter személyes érdeklődést tanúsított a kutatásban. Van egy fiú, aki augusztus születésnapján született, és nem volt biztos benne, hogy az óvodába az egyik legfiatalabb osztályba tartozik-e, vagy egy évig.

Az általa hozott döntés tükröződik a lapjában.

– Ha a kerítésen van, küldje el őket az óvodába. Ha küzd, akkor ismételje meg az óvodát – mondta.

“Ez egy praktikus dolog volt a szülő számára, és ezt csináltam szülőként. Elküldtem gyermekeimet az óvodába, és neki jó volt – mondta. – Egy kérdés nélkül folytatta a munkáját, és most 20 éves a főiskolán.