A tanár a virális táncot a diákok felhatalmazó rítusává változtatja
Bethany Humphrey mindenütt inspiráló tanárokat tanít, hogy pozitív megjegyzéssel kezdjék napjaikat.
A 27 éves Henderson-i Somerset Akadémián a Stephanie Campus 27 éves oktatója fáradt volt a negyedik osztályú hallgatáson, és énekelte a “Juju on That Beat” dalszöveget – Zay Hilfigerrr és Zayion McCall – úgy döntött, hogy megváltoztatja őket.
“Jól van, hogy összecsapunk, és készen állunk a harcra” most “OK, oké, készen állunk arra, hogy tanuljunk”. Ő is megváltoztatta “te csúnya” a “te okos”.
A tanár reggeli tánca rutin inspirálja a tantermeket az országban
Nov.30.201600:58
“A diákok szó szerint iskolába járnak, hogy időben odaérjék, hogy énekeljenek a dalt” – mondta Humphrey ma. “Amint belépnek a szobába, a lehető legrövidebb időre elintézik a dalokat, és elkezdik a pozitív energiával teli napot, és készek tanulni.”
KAPCSOLÓDÓ: Az asszisztens főkövének dalai és táncai mosolyognak, időben iskolába járnak
Nem ez volt az első alkalom, hogy Humphrey megváltoztatta a népszerű dalszövegeket, hogy oktatóbbá tegye őket, de miután közzétette az osztályának egy videóját, amely a “Juju on That Beat” kiadását fejezte be november 8-án, Heather Finch, egy tanár a Szent János Katolikus Iskolában Memphisben, Tennessee-ben.
Finch, 24, bemutatta a dalt második fokozatú diákjainak, november 11-én pedig elküldte azt az iskola Facebook oldalára, ahol több mint 8 millió megtekintést kapott.
Most, a tanárok mindenhol elkezdték követni a játékot, és saját videókat töltenek fel a hashtag #classroomjuju segítségével.
“Szörnyen látni, milyen hatást gyakorol a dalunk országszerte” – mondta Humphrey. “Nagyon örülök, hogy a tanárok megváltoztatják a hagyományos módszereiket, hogy más módon vegyenek részt és kapcsolódjanak a diákjaikkal.”
KAPCSOLÓDÓ: A kis varázsló énekli a nem megfelelő dalszövegeket?
Finch elmondta ma, hogy a videó virtuális megjelenése óta a diákok “még többet nyertek a dalba, és most állnak az asztaluk mellett, várva, hogy a dal eljusson, mielőtt még készen állok”.
Ő is látott különbséget az egymással való kölcsönhatásban.
“Hallottam őket énekelni a rendszeres dalszövegeket, amelyek tele vannak sok gyűlöletgel, a játszótéren, szóval frissen hallgatták énekelni őket a mélyedés idején” – mondta Finch. “Sokkal szebbek is egymás iránt, és többet osztanak és tisztelik egymást.”
Most, amikor látja, hogy egy diák felborítja vagy megfigyeli a feszültséget a diákok egy csoportja között, a dalra utal, és megállapítja, hogy valóban átkerül hozzájuk.
“A munkám nagy része arra tanítja őket, hogy szeressék egymást, és kezeljék másokat, ahogyan azt szeretnék kezelni” – mondta Finch. “Ez a dal biztosan segít nekem.”